330/2018 Der Tag der peinlichen Momente

Liebe Leserin, lieber Leser, wir stolpern gerade über den heutigen Gedenktag und finden, er eignet sich als Thema für einen Coachingbrief. Und genau genommen ist es der gestrige Gedenktag, denn wenn Sie am Montag unsere Zeilen von Sonntag lesen, dann ist bereits morgen und heute damit schon gestern. Herzliche Grüße, diese Woche von uns beiden …

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329/2018 Irgendwas ist immer! – Oder: Lassen Sie doch mal Ihre Gedanken springen.

Liebe Leserinen, liebe Leser, „Irgendwas ist immer…“, so lautet die geprägte Aufschrift auf einem alten Notizbuch in meinem (Olaf) Bücherregal. Bei der Suche nach einem Thema für den heutigen Coachingbrief fiel mir dieser Notizbuchdeckel-Aufdruck auf und ich hatte dann die Idee, einfach mal die alte Tageszeitung zu nehmen, die hier auch im Regel steckt, und …

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328/2018 Kooperatives Verhalten liegt in den Genen

Liebe Leserinnen, liebe Leser, nach wundervollen Tagen in der Schweizer Bergwelt sind wir nun auf dem Heimweg und senden Ihnen von unterwegs unsere Gedanken für diese Woche zu. Herzliche Grüße von uns beiden aus Karlsruhe Anja Palitza & Olaf Hartke   Thema: Kooperatives Verhalten liegt in den Genen Zitat: „Es fühlt sich gut an, wenn …

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323/2018 Aufschub von Bedürfnissen

Liebe Leserinnen, liebe Leser, in dieser Ausgabe geht es um eine Leserfrage zum Thema „Aufschub von Bedürfnissen“. Bei der Vorbereitung fiel uns ein Youtube-Clip zum Marshmallow-Test ein, den wir immer wieder mit Freude anschauen. Das Bemühen des Widerstehens zeigt hier sein Gesicht in den Gesichtern der Kinder (sh. Link unten). Herzliche Grüße, heute von uns …

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322/2018 Die Basis für optimales Lernen und Potentialentfaltung

Liebe Leserinen, liebe Leser, wir freuen uns so und möchten diese Freude mit Ihnen teilen. Prof. Dr. Gerald Hüther war im November unser Gastredner beim 3. Erfurter GFK-Tag. Seinen Vortrag zum Thema „Macht miteinander“ hat er dem Verein zur Verfügung gestellt und der Vortrag ist nun im Internet veröffentlicht: http://www.gfk-erfurt.org/veranstaltungen/impressionen-vom-3-gfk-tag/ Für alle, die nicht mit …

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321/2018 Unsportlich wegen gewaltfreier Kommunikation

Liebe Leserinnen, liebe Leser, in den letzten Wochen ist es mir (Olaf) vergleichsweise gut gelungen, dem klassisch um diese Jahreszeit an vielen Ecken herumlungernden und auf mich lauernden Überangebot an Süßspeisen-Kalorien oft trotzig die Stirn zu bieten und dadurch bin ich nur mit leichtem Mehrgewicht ins neue Jahr gekommen. Trotzdem sagt die die innere Stimme …

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320/2018 Woher kommen denn nun die Gefühle?

Liebe Leserinnen, liebe Leser, unser Jahr 2018 beginnt im Bereich „Gewaltfreie Kommunikation“ mit einer Leserfrage von M. aus Z. und angeregten Diskussionen, wie das denn so ist – mit den Gefühlen. Wodurch werden sie denn nun ausgelöst? Das Ergebnis unserer Gespräche finden sie im Folgenden. Und wie das manchmal so ist – während man schreibt, …

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319/2018 Warum Veränderung so schwierig ist

Liebe Leserinnen, liebe Leser, in den Tagen nach Weihnachten und um Neujahr herum, kommen auch wir nicht an einem in schöner Regelmäßigkeit wiederkehrenden Thema vorbei: Neujahrs-Vorsätze. In den letzten Jahren haben wir uns in der ersten Ausgabe des Jahres bereits mehrmals mit dem Thema befasst und bei diesen Gelegenheiten über Bedürfnisse geschrieben, die man sich …

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318/2017 Eine Weihnachtsgeschichte

Liebe Leserinnen und Leser, wir bemerken gerade wieder, wie sehr es teilweise in unserem persönlichen Umfeld an den Weihnachtstagen um das Thema „Geschenke“ geht. Die beigefügte Weihnachtsgeschichte greift dieses Thema ebenfalls auf. Und noch etwas ist uns wichtig: Wir danken Ihnen für die zahlreichen Rückmeldungen zu unseren Coachingbriefen, welche uns immer wieder in Kontakt mit …

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317/2017 Der Stolz

Thema: Der Stolz Zitat: „Demnach ist Stolz die von innen ausgehende, folglich direkte Hochschätzung seiner selbst; hingegen Eitelkeit das Streben, solche von außen her, also indirekt zu erlangen.“ (Arthur Schopenhauer)  Beispiel: Eine Coachingbrief-Leserin sendete uns folgende Frage: „Ist "stolz sein" ein Gefühl oder eher eine Bewertung? Bewerte ich damit mein Kind oder wertschätze ich ihr …

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